垃圾分大班社会听课记录

活动目标

1、知道乱扔垃圾会污染和环境、危害健康。

2、能够区分可回收物、厨余垃圾、有毒垃圾和其他垃圾，并能够恰当分类。 3、懂得将垃圾分类投放，保护环境，建立初步的环保意识。 活动准备工作

四色垃圾箱、垃圾图片若干、PPT课件 活动过程

一、故事情景导入，激发幼儿兴趣，引导幼儿了解垃圾的危害、

在距地球较远的外太空，存有一个星球叫做喵星球，喵星人犀霸气听闻地球就是个美丽的星球，于是它搭乘宇宙飞船至地球旅游。可是结果使犀霸气很沮丧。你们猜猜就是为什么？

因为地球一点也不美丽，他看到了…… 师：你从图片上看见了什么？ 你有什么感受？

如果我们周围都就是垃圾，生活会变为怎样？

小结：垃圾腐烂散发出难闻的气味，破坏风景、占用空间，滋生病毒、病菌，给人类和动物传染疾病。

师:那我们必须这你么筹办呢?(教师鼓励幼儿讲出垃圾分类) 二、结合分类标志,了解垃圾分类、

“在犀霸气沮丧的想回来的时候，有人说喵星人，说道低陵区有个美丽的新农村叫做“何村社区”，那里将生活垃圾分类导入，在全国都很有名呢，西安市首届农民街就是在那里举行的，你可以回去那里看一看哦！”

“于是,犀犀利就来到了何村社区!”(出示垃圾分类的图片)

师:何村社区的垃圾分成几类?这些垃圾桶存有什么不一样的地方？(四类；颜色、图案、标识等)

那它们分别代表什么呢？

1、可回收物垃圾桶（蓝色）

小结：可回收物是回收以后，经过消毒、加工还可以做成其它有用的东西。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

这些垃圾通过综合处理废旧利用，可以增加污染，节省资源。 2、厨余垃圾（绿色）

小结：包含剩菜剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类垃圾，经过生物技术处置沼气，可以为庄稼提供更多肥料。 3、有害垃圾（红色）

小结：所含对人体身心健康有毒的重金属、有害的物质或者对环境导致现实危害或者潜在危害的废弃物。包含电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。

这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。 4、其它垃圾（黄色）

小结：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。

实行卫生回填可以有效率增加对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 三、游戏“把垃圾送回家”，尝试将垃圾分类、 1、通过ppt模拟，鼓励幼儿将垃圾送来回家。 2、游戏“把垃圾送回家”。

选四名幼儿饰演垃圾桶，其余幼儿将自己凳子下面的`垃圾图片导入至适当的垃圾桶。 师：“这四个垃圾桶是非常贪吃、嘴又特别刁的家伙，他们只吃属于他们的垃圾，我们的垃圾桶可要把好关，看他们给你的是不是你爱吃的！” 游戏后对结果展开评测。

四、欣赏变废为宝作品，激发幼儿废物再利用的欲望、 师：可回收垃圾可以搞什么呢？ 播放课件，欣赏变废为宝作品。

小结：原来回收的垃圾除了这么多的用处！只要开动脑筋，用我们的刺绣也可以将垃圾再次利用，变为更多美丽的作品。

我们小朋友和家长一起，从我做起，少产生垃圾，不乱扔垃圾爱护周围环境，将我们的地球变的更加美好。 活动延展

回家手机废旧物品，和爸爸妈妈一起变废为宝制作手工。