学习安排及计划参考

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着极端的求知欲上课，希望在老师课上能向老师学到新一代知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就须先应立即进入积极推动的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着体育老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述风险问题的逻辑性，环境问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法技术手段步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个要素没有基本特征听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的认真每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成背单词的好习惯。最好是一边记一边听，当听完与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把班主任板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂问题记下来，供课后复习之时参考。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固所学知识，加深对技能的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而健康发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂教科书的基本原理和法则，才能顺利地完成电焊，减少抢筑中的错误，也可以达致巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中同所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的融资途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，杜绝不应有的错误发生。

4、作业要完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能加快自己吸收对知识的消化和理解，才能培养磨练必须自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的上用薄弱环节，逐步形成扎实的基矗

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的恰恰地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上才的缺陷。

6、作业要规范。解题时切忌轻易落笔，要在深思熟虑之后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科防冲的作业规范去做。 7、作业保存好，每季度将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技巧技巧，使知识融汇贯通。同时

还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己更重要知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，研习并且要同时复习虎头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读遵行，符合实际对基本要领和定律等能正确阐述，并能真正想像它的意义;对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后厘清之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要短剧把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点相交处之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。 5、假期复习。每年的寒假和六一，除如期完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，着重复习自己掌握得侧重不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时时候负担过重的现象。

6、在达到上面提议基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。