小孩成长标准身高体重

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儿童年龄身高体重表

2-12岁的儿童在青春期发育之前，男孩和女孩的身高体重增长没有明显的性别差异。

一般2-6岁儿童体重每年增长约为2kg左右，身高每年增长约为6-8cm。

7-12岁儿童体重每年增长约为3kg左右，身高每年增长约为5-7cm。按照身高和体重的公式，2岁-6岁体重=年龄×2+8，7岁-12岁体重=年龄×3+2，2岁-6岁身高=年龄×7+75，7-10岁身高=年龄×6+80。

小孩身高体重标准表

宝宝身高体重标准表是三岁到六岁男宝宝的身高应当在86、3-104、1之间，女宝宝的身高应该在85、4-103、2之间。三岁到六岁男宝宝的体重应当在10、61kg-14、74kg之间，女宝宝的体重应当在10、23-14、11kg之间。

儿童标准身高体重的具体计算如下：

1-6个月的儿童标准体重一般为出生体重加上月龄后乘以0.7。7-12个月的儿童标准体重一般为月龄乘以0.25后加6。1岁儿童的标准体重为10KG左右。2岁至青春期前儿童的标准体重为年龄乘以2加7。

3岁及以下的儿童立位测量不准确，应该采取仰卧位测量身高。新生儿出生时标准身高为50CM，1岁儿童为76.5CM，2岁儿童为88.5CM，三岁儿童为96.8CM。3岁以上的儿童采取站立位测量身高，标准身高估算公式为年龄乘以7加77。

影响小孩身高的因素：

1、营养元素

身长是头、脊柱和下肢的数量，是体现骨骼，十分是长骨发肓的重要标识。当婴儿营养不能考虑到骨骼生长需要时，身长增长的速度便会缓解。与骨骼生长息息相关的微量元素有维生素D、钙和磷。碘和锌不足，也会造成宝宝个子矮小。

2、睡眠

下丘脑垂体新陈代谢的少年儿童儿童生长激素，是刺激宝宝发肓的重要儿童生长激素。人体少年儿童儿童生长激素的新陈代谢一天24小时内并不是平衡的，其分泌量睡眠时高过觉醒时。睡不好会影响宝宝长高，一般新生儿每白天和黑夜睡眠要求20小时。

3、运动健身

运动健身能促进血液呼吸系统，改善骨骼的营养元素，使骨骼生长加速，骨质增生密度高的，促进身长的增长。3-4多月的宝宝，每天应侧卧数次，以促进全身活动，并应随着着月的增长，马上营造侧卧、爬、站、走等基本专业能力。

儿童身高体重标准表2022

2022儿童身高体重标准表：

1、男童

2、女童

儿童身高体重标准的计算方法：

儿童身高体重标准为一周岁婴儿身高75~77厘米左右，体重9~10千克左右；两岁婴儿身高85~87厘米，体重12~13千克；2岁~12岁的儿童身高每年增长6~8厘米，体重每年增长2千克；7~12岁儿童身高每年增长5~7厘米左右，体重增长3千克左右。

1、0~2岁的婴幼儿：

对于刚出生的新生儿，通常平均体重为3、25千克，身长大概是50厘米。如果是1周岁的婴儿，身长通常在75~77厘米左右，体重大概是9~10千克。2岁的婴儿体重一般在12~13千克，身长大概是85~87厘米。

2、2~12岁的儿童：

对于2岁到12岁的儿童，青春期发育之前男孩和女孩身高以及体重增长基本上没有差别。通常2~6岁的儿童每年体重增长大概为2千克左右，身高增长为6~8厘米。7~12岁儿童每年体重增长大概为3千克左右，身高增长为5~7厘米。

如果根据身高和体重的公式，通常2~6岁体重为年龄×2＋8；7~12岁体重是年龄×3＋2；2~6岁身高是年龄×7＋75；7~10岁身高是年龄成6＋80。

通常只要儿童身体健康，注意营养均衡，没有其他异常症状，不用过于担心身高体重问题。

孩子的体重身高标准表

宝宝身高体重标准表

小孩身高体重有一定的成长标准，因为身高体重在一定程度上反映了孩子的身体发育状态，合理安排膳食，一起了解一下宝宝身高体重标准表吧！

宝宝身高体重标准表

根据儿童体格发育调查结果，国家卫生部妇社司组织相关专家，研究制订了《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》，该标准已于2009年6月2日由卫生部正式公布。男孩和女孩的发育情况不同，家长可参考以下表格数据，看看孩子的身高体重是否正常。需要注意的是，以下数据并非绝对标准，只要孩子的身高体重值在正常范围内，身体无异常病症，家长不必过分担心。

表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）

7岁以下男童身高（长）标准值（cm）

注：表中3岁前为身长，3岁及3岁后为身高

表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）

7岁以下女童身高（长）标准值（cm）

注：表中3岁前为身长，3岁及3岁后为身高

表3 7岁以下男童体重标准值（kg）

7岁以下男童体重标准值（kg）

表4 7岁以下女童体重标准值（kg）

7岁以下女童体重标准值（kg）

说明： “中位数”，表示处于人群的平均水平；如果在“-1sd~中位数~+1sd”即：中位数上下一个标准差范围之内，属于“正常范围”，代表了68%的儿童；如果在“（-2sd~-1sd）或者（+1sd~+2sd）”即：中位数上下两个标准差范围之内，则定义为“偏矮（高）”，代表了27.4%的儿童；如果在“（-3sd~-2sd）或者（+2sd~+3sd）”即：中位数上下三个标准差之内，则定义为“矮（高）”，代表了4.6%的儿童。极少儿童在三个标准差（<-3sd>+3sd）之外（比例小于0.5%）。