宝宝每个月的成长特点

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0-12个月大的宝宝生长发育会有什么特点？

宝宝从刚出生时只知道吃喝拉撒，到后来逐渐学会抬头、翻身、坐和站、行走，还掌握了语言发育和认知能力，并逐渐的长大。

不同月龄的宝宝发育规律各不相同，陌生的外界让宝宝感到非常的好奇，每天都想探索这个世界，宝宝大脑在不停的运动，无论是语言的能力，还是认知能力都随着宝宝的逐渐发育而发生非常大的变化。

一、0-12个月宝宝运动发育的过程

宝宝出生大约15天左右的时候，家长就可以将宝宝的头轻轻的托起来进行锻炼抬头的动作，到了两个月的时候宝宝就可以伸手拿自己前面的玩具，到了三个月脑袋就可以抬到45度。宝宝会抬头之后就可以开始锻炼翻身运动，四个月的时候，家长可以用玩具来吸引宝宝进行翻身，父母也可以适当的用手轻轻的推动宝宝的帮助宝宝翻身。

到了五个月的时候就要以训练宝宝坐，在宝宝的背后垫一个靠垫，半岁至七个月的宝宝基本上可以单独的坐着。到了七至八个月的时候就可以练习爬，家长可以稍微的帮助一下宝宝，用玩具吸引宝宝前行，爬对于宝宝非常重要，可以锻炼宝宝的手和身体的协调运动，基本上九个月就可以掌握好爬这个行为。到了九、十个月的时候，宝宝就可以在家长的帮助下扶着站起来，基本上一岁的宝宝可以自己的行走，而之前所有的行为都是在为宝宝的行走在做准备。

二、0-12个月宝宝的语言发育的规律

在训练宝宝说话之前，家长平时生活当中要对宝宝进行语言的刺激，比如宝宝刚出生不久，只要是醒着就可以跟宝宝多说话，尽量用不同的语调来吸引宝宝。等到宝宝四个月的时候，孩子就已经可以牙牙学语，到了五至六个月的时候，宝宝会偶尔的发出简单的语调，当宝宝出现这种情况的时候家长要及时的回应宝宝，并鼓励宝宝继续发出这些简单的音出来。家长要帮助孩子学会理解事物，在理解了原因之后才可以有效的帮助宝宝正确的学会说话。

三、0-12个月宝宝的认知能力发展的规律

其实宝宝自从出生开始，认知能力就已经逐渐的发展，并且每个月都在不断的增长，到了1-2个月的时候宝宝对于声音的发出有非常大的反应，在3-4个月的时候宝宝已经学会了如何表达自己的情绪。到了六个月的阶段宝宝已经对外界环境有了好奇心，并且听到声音之后会寻找到正确的方向。到了7-8个月学会了寻找事物，并用手不停的捏和爬东西，到了解9-10个月的时候，宝宝已经有了自我存在的关系，而在一岁的时候，宝宝有了性，并且会自主的玩耍。

总结

对于以上的介绍相信许多家长对于宝宝每个月的成长规律都有所了解，当然每个宝宝存在不同的个体差异，并不能一概而论，只要在合理的范围内就没有任何问题。对于宝宝的生长发育，家长一定要做好准备，提供宝宝充足的营养和安全的玩耍空间，并培养宝宝良好的生活习惯，对宝宝的行为能力和认知能力进行耐心的引导。

25到30个月儿童发展的特点有

25到30个月儿童发展的特点有

25到30个月儿童发展的特点有，家庭是孩子塑造的摇篮，如何培养好孩子是很多家长思考的问题，每个时期的孩子都有其特征，下面了解25到30个月儿童发展的特点有。

25到30个月儿童发展的特点有1

体格发育：

2岁1个月的宝宝在各方面都有长足进步，头部的发育速度开始减慢，四肢和躯干长得更长，头和身体的比例更趋向。到2岁3月（27月未）的宝宝正常体重在12、1～12、68公斤之间，身长在88、45～90、69厘米之间；到30个月末，宝宝的身体发育有了长足进步，身高在90、3～91、7厘米之间，体重在12、55～13、13公斤之间。

这阶段宝宝已经出齐20颗乳牙，现在妈妈要教宝宝学着漱口了，还要带宝宝进行第一次牙齿保健检查，观察乳齿萌出状况，再检查有没有出现龋齿。因为这个阶段的宝宝特别爱吃糖，糖里含有焦性葡萄糖酸会顺着龋洞渗入牙髓，侵犯正在成长的恒齿。

脑发育：

大脑结构逐步复杂化，神经细胞体积增大，脑机能逐步发挥作用，能按大人的要求控制自己的行动，知道什么应该做，什么不可做。已经能分清2种以上的颜色了，而且对大和小的概念也非常明确，知道大人和小孩子的区别，也知道小盒子可以放在大盒子里面。

宝宝对空间的理解力加强，如搭积木时能砌3层金字塔。宝宝已经能辨认出1、2、3，分清楚内和外，前和后、长和短等概念的区别。并对圆形、方形、三角形等几何图形有了认识。“多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确，如果你在他（她）面前摆放两堆5个以内的物品，宝宝已经能分清楚那个多那个少。

宝宝现在还能用蜡笔写出0和1这两个数字，而且0能封口，1能竖直。还能按秩序摆放好玩具医学教育网搜集整理。

动作能力：

走路对宝宝来讲已经不是问题了，他（她）现在能独自上下楼梯，有时还可以帮助你拎购物袋呢！现在是训练宝宝协调能力的好时候，可以让他（她）搭积木、画圆圈、还可以进行穿珠比赛等活动。当你把玩具放在柜子上时，宝宝还能爬到椅子上去取玩具，虽然这样做可以锻炼宝宝手和四肢的协调能力。

但需要注意的是，宝宝学会爬高取物后，家里的危险物品应锁起来，以防被宝宝碰到。宝宝现在已经能吃饭，控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人，有的宝宝现在还可以自己穿袜子、脱松紧裤，但还不能穿好裤子。当他（她）学会这些本领以后，坚持鼓励他（她）每天自己穿，不要因为时间紧张就代替宝宝做这些事，这样对于宝宝自身来讲也是能力的提高。

宝宝26个月时已经能单腿做“金鸡”了，他（她）可以不扶东西单脚站立2秒以上，到28个月宝宝可以不扶任可物体，用单脚站立3～5秒。当你带着他（她）外出时，你会发现宝宝已经能从最后一级台阶上跳下来，也能双脚同时做立定跳远。

这个时期宝宝对所有的事情都充满兴趣，什么事都想干一干，什么东西都要弄弄玩玩，但又不可能认认真真地做完一件事，还经常把家里搞得乱七八糟。宝宝的活动看上去充满危险，令妈妈担心万分，尽管心里特别想制止他（她）的危险活动，但是这都是宝宝的学习过程，妈妈还得尊重、爱护宝宝的热情。

随着大动作的发展，到宝宝2岁半时已经可以穿脱简单的开领衣服，能单脚站立很长时间，并且可以平稳地走马路牙，但他（她）还是依赖性地拉着你的手走。宝宝的精细动作也更加细致，在妈妈的鼓励下，现在他（她）可以画“十”字和正方形，可以解开衣服上的按扣，还会开合末端封闭的拉锁。

有时候你会很厌烦宝宝做手工，因为他（她）做手工时常把房间搞得乱七八糟，不要被这种凌乱和噪杂吓住，它往往是宝宝创造性的开端。你可以教育宝宝把打扫房间看作游戏的一部分，每次的扫尾工程就是收拾房间，宝宝可能还不会收拾，没关系，你可以耐心地陪他（她）收拾几次，慢慢培养他（她）的调理性，等宝宝再长大一些，就会认可这种方式了。

对于宝宝辛苦完成的“作品”，尽管看上去非常拙劣，但是他（她）还是满心期待着你的表扬认可，你的赞赏会给他（她）再次创造的信心。

语言发展：

宝宝现在能完整地背一些儿歌，语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多，当你看到宝宝摇头晃脑地朗诵时，会由衷地感到自豪。有些宝宝语言发育迟，这时可能才刚刚学习说话，别着急，宝宝的变化是跳跃式的，也许明天你就会惊喜地发现宝宝吐语如珠了。

现在还可以对宝宝进行双语教育，因为这时宝宝已经能背诵儿歌，有了比较成熟的记忆能力，在他（她）现有能力的基础上，你和他（她）说话时可以使用一些简单的英语词汇，有时宝宝不感兴趣，这没关系，只要时常对宝宝讲英语，他（她）的大脑中就会留存印象，等他（她）将来在学校学习英语课时，就会轻松许多。

现在你可以和宝宝一起做分辨声音的游戏，当宝宝安静下来后，你和家人每人说一句话，让宝宝猜一猜那是谁在说话，这样做可以锻炼宝宝的听力和分析能力。

宝宝知道东西是归谁所有，会用你、我、他等人称去表达物主。并能正确复述3～4个字的话。也能重复你说出的3个以上的数字和宝宝交谈是父母每天必不可少的一项教育内容，到宝宝近30个月时可以对宝宝进行词汇教育了，例如，宝宝说：“蚂蚁”，那么你可以告诉他（她）：“蚂蚁可以搬动比身体重几十倍的物体，它是个大力士。”“蚂蚁搬家要下雨”等，经常和宝宝说复杂的词汇和句子，可以帮助宝宝更快地学习语言。

唱歌是每个宝宝共同的爱好，现在宝宝已经会唱2-3首歌曲，而且唱时节拍、旋律、吐字都比较准确。

情感发育：

现在宝宝的情绪已经很稳定了，但是他（她）经常会由于愿望不能满足而大声哭闹，父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则，不要敷衍宝宝，也不要随时推翻自己的承诺，如果你坚持自己的原则，宝宝也会明白自己各种行为的结果。

有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为，会打、咬、指挥身边的人，还会产生强烈的逆反心里，父母还要注意循循善诱，诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。

26个月的宝宝有较强的自我意识，明白自己和他人是有区别的，表现在对喜欢的食物或玩具的占有欲强，自己的妈妈不许抱别的小朋友等方面。如果你在适当的.场合，观察、倾听宝宝的情绪反应，你会发现宝宝已经会用声音表示喜怒等情绪。

25到30个月儿童发展的特点有2

儿童生理与心理发展的特点及呵护秘诀

（1） 要从小培养孩子良好的卫生习惯，如正确刷牙，饭前便后洗手，自己的事自己干等。

（2） 要热爱和关心孩子，以充满爱心和循循善诱的方式教育孩子，让孩子感到家庭的温暖，以利于形成开朗的性格，孩子心情愉快，就容易接受大人的教育和指导，也容易与父母交流想法，不至于情绪不稳或压抑。

（3） 多鼓励和表扬：儿童都有上进心，这需要以不同的方式加以激励，鼓励和表扬就是重要的方法。对孩子的点滴进步，都要及时肯定和表扬，并恰当的再提出新的要求，不断增强其上进心。对孩子出现的错误和缺点，不能单纯指责，而要严肃指出，耐心教育，讲清为什么错，应该怎么做。如果整天批评，孩子会失去自尊心，并形成胆怯、自卑的心理。

（4） 家长以身作则，培养孩子良好的道德品质：家长要以自己的实际行动，教育孩子遵纪守法，讲究文明礼貌和卫生，热爱集体，助人为乐。决不能要求孩子一套，自己的行为又是另一套。

（5） 鼓励孩子参加集体和力所能及的公益活动，这有利于加强孩子的集体感和责任感，有利于提高适宜能力，锻炼开朗的性格，防止不合群、孤独和羞怯心理。也有利于身体和协调能力的锻炼。要指导儿童安排好生活作息制度，如早起早睡，按时完成作业，与伙伴游戏要适可而止，不迷恋电视，培养阅读和帮父母做家务的能力等。

25到30个月儿童发展的特点有3

3-6岁儿童心理发展特点

1、儿童3岁的时候

儿童3岁的时候是一个心理生长过渡期，3岁之前儿童属于无条件接受期，但在3岁之后儿童逐渐有了判断观念和选择性，对很多事情都有自己思考的能力和潜意识，因此一旦到了3岁，儿童逐渐表现出逆反心理，出现和家长对着干的的表现，这是正常的，需要家长改变教育方式和儿童沟通。

2、儿童4-5岁的时候

儿童到4-5岁的时候这种叛逆心理会尤为突出，这个时候儿童好奇心会变得很重，而且经过3岁那一年的认知和思维转换，在4-5岁的时候，很多事情会首先自己拿主意，而不是寻求父母的意见或是听父母的安排。而且因为行为能力的增强，导致心里的还会生出模仿的意愿。情绪起伏也变得很大，会有兴奋、安静、害怕、紧张和愤怒等多种情绪交替。家长此时要做好正确的引导，避免儿童性格偏执，出现极端表现。

3、儿童6岁的时候

6岁相比较4-5岁的时候，儿童具有一定的是非观判断，而且逆反心理会相较的减少。有了2年的叛逆，儿童已经知道自己家庭、幼儿园和生活中的运转规律，对一些事物和人也能做出正确判断，所以逆反心理会小很多。但同时接触的事物更多，所以好奇心会加重，而且还会变的依赖性很强，也会变的很固执，对自己不愿意做的事情十分抗拒，很容易情绪化。

所以家长要注意引导，6岁也是儿童即将面对上学的年龄，所以家长此时要有耐心，也要开始培养儿童学会自己控制情绪，开始培养儿童的耐性。

宝宝从一个月到十二个月特征

宝宝从一个月到十二个月特征

宝宝从一个月到十二个月特征，父母最关心的就是孩子的健康成长，努力帮助孩子解决成长的烦恼，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，下面就来了解一下宝宝从一个月到十二个月特征。

宝宝从一个月到十二个月特征1

第1个月：黄疸

黄疸是每个新生儿来到这个世界的“必经之路”，表现为宝宝出生后24小时内出现周身发黄的症状，分为生理性黄疸和病理性黄疸两种。生理性黄疸可以自愈，且不会对宝宝健康和发育造成影响。如果黄疸出现较早，值比较高，就提示有病理性黄疸的可能，需要及时请医生诊断。

第2个月：哭与肠绞痛

肠绞痛是一种神秘的、非常常见的生长发育中的问题，至今没有发现确切的发病原因，而对于父母来说，宝宝得肠绞痛是令人焦虑的，特别是当肠绞痛的原因和治疗方法不明确的时候。虽然还没有研究者对引起婴儿肠绞痛的原因作出明确且肯定的回答，但大致可能出自3个原因：控制肠壁蠕动的神经发育不成熟;腹部胀气;不良情绪的传染。

第3个月：抬头

宝宝出生后几天内就可以俯卧，但1个月内的宝宝俯卧还不能自己主动抬起头，只能本能地挣扎，使面部转向一侧，到两个月时能稍稍抬起头和前，3个月时头能抬得很稳。当然，也有少数宝宝由于体质和发育的原因，还不能实现真正意义上的抬头，这个都不要过于在意。

第4个月：添辅食

4个月添辅食还是6个月添辅食是很多妈妈为之纠结的问题。事实上，我们大可不必一定在两者之间做出非此即彼的选择。宝宝胃肠功能的发育速度不同，有些宝宝在4个月左右就可以耐受辅食，而有些宝宝却需要等到6个月大的时候才能接受。

因此，不妨将何时添加辅食的决定权交给宝宝，当宝宝开始对大人进餐产生兴趣，喜欢注视餐桌上的食物，甚至流出口水。当宝宝可以坐在餐椅上，颈部肌肉足以支持头部。当你尝试把食物送进宝宝嘴里时，宝宝能够伸出舌头，此时你就可以尝试给宝宝添加辅食了。

第5个月：长乳牙

宝宝乳牙共有20颗，包括8颗切齿，4颗犬齿和8颗臼齿。一般情况下，宝宝出生5个月左右长出第一颗牙齿，到2岁半左右乳牙出齐。6岁左右乳牙逐渐脱落，恒牙开始萌出，取代乳牙。宝宝长牙早晩的个体差异非常大，有的宝宝4个月甚至更早就长出了第一颗牙，而有的宝宝8~9个月时嘴里还是光秃秃的。对于长牙稍晩的宝宝，妈妈完全不必担心。

第6个月：背奶

妈妈们该上班了，母乳喂养还能不能坚持?答案毋庸置疑——当然可以。只要你做好如下准备。

思想准备：坚定母乳喂养的决心，树立排除万难的精神，顶住提倡断奶的压力，屏蔽“找地做饭”时周遭的异样目光，誓将“母乳喂养”事业进行到底。

业务准备：熟悉“背奶”流程，对“吸奶、储奶、冻奶、温奶”几个环节的业务熟练。

第7个月：宝宝会坐了

宝宝要坐起来需要有强壮的背部肌肉作基础。宝宝坐得稳了，说明他的骨骼发育、神经系统、肌肉协调能力等趋于成熟。通常宝宝会先靠坐，呈现半躺坐的姿势。接下来会尝试身体微微前倾，并用双手在身体两侧支持着坐直。

一般情况下，6个月的时候，小宝宝会自己坐，而且坐的比较稳定，也就是不会突然就倒下，可以自己平衡身体，但是不要让宝宝长期坐着，不然对脊椎不利。

第8个月：爬行

8个月的`时候，宝宝开始爬啦!开始由蠕虫类进化到爬虫类了，学会了四肢配合运动，开始爬行了，这时候要小心了，注意别掉下床!

第9个月：睡整夜觉

随着宝宝神经系统发育成熟，刚出生时的那种“想睡就睡、想吃就吃”的生活节奏，会逐渐被相对固定的作息时间取代。妈妈晚上能轻松睡个好觉了。加之宝宝已经能够理解昼夜变化，一次摄入的奶量也有所增加，开始有了攒肚的趋势，大便次数减少，这些都为宝宝睡整夜觉提供了条件。

第10个月：会叫妈妈了

宝宝从出生就已经可以利用多种方式和外界进行交流。在最初的日子里，宝宝利用哭声向妈妈传达自己的各种需求。随着宝宝的成长，眼睛注视时间的增长，和妈妈的目光交流会越来越多。通常当宝宝2个月时，就会向妈妈露出第一个有意识的微笑。之后，他会慢慢学习用丰富的面部表情和咿咿呀呀的宝宝语和妈妈进行交流。

研究发现，在宝宝最初学习语言的阶段，和交流越多，宝宝的语言技能发育就会越理想。因此，妈妈不要怕宝宝听不懂，一定要抽空多和宝宝说说话。洗澡时、换衣服时、喂奶时、换尿布时部是理想的亲子交流时间。

第11个月：可以站、可以走

11个月的宝宝可以扶着平衡物行走了，不过还要看宝宝的身体发育，比如有些宝宝不到一岁就会走了，有的一岁半还不会走，这只是个参考。

第12个月：断奶

育儿专家建议，应至少纯母乳喂养至宝宝6个月，母乳喂养最好能到2岁。你远远超越了最低要求，但离理想状态还着实有一段距离。在宝宝1岁生曰这个重要节点，你因为是否“该断奶”而举棋不定。

宝宝从一个月到十二个月特征2

1个月的宝宝发育

宝宝1个月第1周体重、身高参考值

【男婴】体重3.4-5.8kg，身高50.8-58.6cm

【女婴】体重3.2-5.5kg，身高49.8-57.6cm

生理发展

动作开始变得更自发性，反射动作开始消失。

心智发展

会发出各种声音来表达感情和需要。

感官与反射

容易被妈妈的声音安抚。

社会发展

认得妈妈的脸和声音。

2个月的宝宝发育

宝宝2个月第1周体重、身高参考值

【男婴】体重4.3-7.1kg，身高54.4-62.4cm

【女婴】体重3.9-6.6kg，身高53.0-61.1cm

生理发展

后囟大约已经闭合。夜里连续睡眠的时间会更长。

心智发展

停下吸吮的动作去倾听。

感官与反射

自发性的动作增多，原始反射消失。更喜欢颜色鲜艳、有细节的图案。

社会发展

容易笑而且是自发性的。会咯咯笑。喜欢看人脸胜过看东西。

3个月的宝宝发育

宝宝3个月第1周体重、身高参考值

【男婴】体重5.0-8.0kg，身高57.3-65.5cm

【女婴】体重4.5-7.5kg，身高55.6-64.0cm

生理发展

颈部张力反射消失，常把手指放在嘴里吸吮。

心智发展

情绪愉快时，手腿做较大幅度的舞动。

感官与反射

会握紧拳头或拍打物品。小手大部分时间都是张开的。

社会发展

当熟悉的人靠近时会引起宝宝的注意。

4个月的宝宝发育

宝宝4个月第1周体重、身高参考值

【男婴】体重5.6-8.7kg，身高59.7-68.0cm

【女婴】体重5.0-8.2kg，身高57.8-66.4cm

生理发展

趴着时，头抬得很高，能和肩胛成90度角。

心智发展

喜欢发出新的声音。

感官与反射

会分辨气味。会用食指和中指握住东西。

社会发展

玩游戏时会笑。游戏被打断时可能会哭。

宝宝从一个月到十二个月特征3

宝宝满月会有哪些变化：大小便

初生婴儿：胎便为黑绿色，出生后2天内排净。母乳易消化，每日排便3～7次，为糊状便;人工喂养儿为淡黄或灰色便，便中可有奶瓣，每日1～2次。小便微黄不染尿布，刚开始次数不多，以后每日6次以上。

满月宝宝：，母乳宝宝的大便像粥状，奶粉宝宝的大便像泥状，但都无泡、无水算是正常。

宝宝满月会有哪些变化：体温

初生婴儿：体温调节能力差，体温在36～37℃，体温随环境温度变化而升降。

满月宝宝：正常体温在处为36.5℃～37.5℃之间;在口腔处为36.2℃～37.3℃之间;在腋窝处为35.9℃～37.2℃之间。

宝宝满月会有哪些变化：呼吸

初生婴儿：呼吸快，有时节律不规则。正常新生儿安静状态下呼吸为40次/分钟。

满月宝宝：随着月龄的增加，宝宝的呼吸频率逐渐减慢，1岁以下宝宝呼吸频率约为30次。

宝宝满月会有哪些变化：外貌

初生婴儿：刚生下的宝宝一点也不好看：一颗约占了身长的近1/3的脑袋瓜;细小的腿;麻秆似的小胳膊，鼓起的肚子和一张被羊水浸泡的小脸。

满月宝宝：满月后基本上已经完全脱离新生儿的特点，新爸爸新妈妈们开始发现宝宝变得越来越好看了。

长相：主要是遗传父母的基因，尤其是显性基因;

皮肤：变得光亮、细腻白嫩，弹性也好;皮下脂肪增厚;

头发：出生时不管是浓密的还是十分稀少，都在根据自身的遗传和后天营养在不断改变;

头型：变得滚圆，不再是出生时难看的尖脑袋;

眼睛：黑眼球很大，眼睛变得很有神，会用惊异的眼神望着不认识的人。

婴幼儿生长发育的特点和规律

婴幼儿生长发育的特点和规律

婴幼儿生长发育的特点和规律，婴儿的发育都是符合人类成长正常规律的，新手父母可以根据这样的规律直观的感受孩子的发育情况，下面看看婴幼儿生长发育的特点和规律。

婴幼儿生长发育的特点和规律1

1、大小的变化。生理方面：身高，体重，器官的增长。心理方面：语言词汇，记忆力，认知，推理，和社会交往能力不断提高。

2、比例的变化。婴幼儿的身心发展有其的特征，并不是一个缩小的，所以比例上有明显的变化。胎儿头占身长的1/2，婴幼儿头占身长的1/4，头占身长的1/8.

3 、旧特征的消失。在个体发展过程中，会因为成熟出现旧特征的消失现象。如 乳牙的脱落。

4 、新特征的获得。在逐渐学习过程中逐渐拥有新的能力。如 好奇，好问及生理上的恒牙的出现。

生长发育的任务

1、学会走路

2、学习食用固体食物3学习说话

4、学习控制排泄技能。

5、学习认识自身器官和有关性别的行为

6、学习与人交往和控制情绪。

7、学习判断是非

8、完成生理机能的稳定

9、形成社会与个体的简单概念。

婴幼儿生长发育的规律

1、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。

2、各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）

3、婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，有近到远,由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。（如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。）

4、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。

婴幼儿生长发育的特点和规律2

婴幼儿生长发育标准对照表

1、宝宝正常体重参考值

正常情况下，出生时，男宝宝3.3KG，女宝宝3.2KG。

第一个月增加1-1.5KG。

3月龄的宝宝体重在6KG，应该约为出生时的2倍。

1周岁的宝宝体重在9KG，应该约为出生时的3倍。

2周岁的宝宝体重在12KG，应该约为出生时的4倍。

2-12周岁，宝宝平均每年增长约2KG。

2、宝宝正常身高参考值

正常情况下，出生时宝宝的平均身长为50CM。

出生后第1年的身高增长最快。

1-6月龄每月平均增长0.5cm；

7-12月龄每月平均增长1.5cm；

1周岁以后身高比出生时增长25cm，大概是出生时的1.5倍。

出生第2年开始，宝宝身高增长的速度开始变慢，全年平均增长10cm-12cm；

之后从2岁到青春期身高平均每年增长6cm-7cm。

所以宝宝的身高2岁以后每年增高要大于5cm才正常。

影响宝宝身高体重增长的因素

1、睡眠因素

睡眠与宝宝的体重增长、个子增长关系密切，因此尽量让宝宝9点前入睡。

正常情况下，刚出生的宝宝睡眠时间是20小时/天；

2-6月龄的`宝宝睡眠时间是15-18小时/天；

7-18月龄的宝宝睡眠时间是13-15小时/天；

19-36月龄的宝宝睡眠时间是12-13小时/天。

2、运动因素

适当的运动有利于宝宝身高体重的增长。不同年龄的运动项目不一样。

俗话说的：一举头、二举胸、三抬、四翻、六坐、七滚、八爬、九扶立、周岁会走，虽然会因为每个宝宝的体质不同，发育也有所不同；但大致上还是可以衡量宝宝的发育是否达标的。

总之，让宝宝运动起来，就会有利于他的生长发育；久抱、久坐不可取。

3、营养因素

若孩子出现营养不良，体重身高增长肯定是会受到影响的。有人会觉得奇怪，现在的生活条件，还会出现宝宝的营养不良情况？答案是肯定的，这与宝宝的饮食不无关系。

挑食、吃饭不应时，都是不对的。

合适的年龄段，根据孩子的发育情况进行母乳喂养、合理的添加辅食。

当钙、铁、锌等缺乏时，体重身高增长缓慢也是正常的啊。对于宝宝来讲，食疗永远胜过药补，因此营养均衡摄入，是需要妈妈蕙质兰心的安排。

4、疾病因素

排除上面的各种情况之后，宝宝的身高体重增加一直处在生长曲线的下游，就需要及时带着宝宝去医院查找原因了。发现问题及时查找原因，根据实际情况及时解决问题就好。

婴幼儿生长发育的特点和规律3

婴儿期相学龄前儿童生长发育有什么特点

1、体格发育。学龄前儿童的体格发育速度相对减慢，但仍保持稳步增长。各项生理的发育速度很快，新陈代谢比较旺盛，但由于身体的机能发育还不成熟，对外界环境的适应能力以及对疾病的抵抗能力都较弱。

2、视力发育。这个阶段是儿童视觉发育的关键时期。如果在该期能及早发现孩子视觉异常，及时采取办法，眼睛的许多不正常情况可以得到纠正。

3、骨骼与肌肉发育。这个阶段儿童的骨骼硬度较小，但是弹性非常大，可塑性强，因此一些舞蹈、体操、武术等项目训练从这个阶段就开始了。但如果儿童长期姿势不正确或受到外伤，就会引起骨骼变形或骨折。

4、脑及神经系统发育。此时儿童脑组织达到脑重量的86%~90%。此时儿童的神经系统得到进一步发展，神经冲动的传导会更加迅速准确。此期的儿童会很好奇、好学、好动。

5、心理发育。5~6岁儿童的心理发展水平很大程度上取决于动作和言语的发展。动作的发育有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，这些又反过来影响着学龄前儿童的智力、情绪及个性发展。

6、牙齿发育。此期乳牙已出齐，换牙已开始，首先在乳臼齿的后边上、下、左、右共长出四个大牙。乳牙开始动摇，按顺序逐个脱落，更换为恒牙。换牙的时间略早略晚都属正常。乳牙出齐后，咀嚼能力增强。

促进学龄前儿童生长发育的玩具有哪些

1、推拉玩具： 玩具除草机、购物车或吸尘器、娃娃车、带轮子的拖拉小动物、轻巧的手推车等。

2、摇摆玩具： 摇摆马、摇摆小车和摇椅都能让孩子在玩耍中开发想象力。

3、体育运动装备： 接球之类的运动能提高手眼协调性，还能锻炼孩子的奔跑能力。刚开始可以选择较大的橡皮或塑料球。踢球的运动也很重要。

4、骑乘玩具： 这类玩具能锻炼脚的力量，还能提高孩子的平衡能力。可以选择玩具小汽车、较宽的紧贴地面的骑行小车等。