小学美术成长册

“成长纪念册”应以关于“成长”的材料为内容，故A、B、C、D材料合适。故答案为：ABCD

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

成长纪念册里小学绘画作品写什么字吗

在小学的成长纪念册里，对于小学绘画作品可以写上一些简短的表达和祝福的字句，例如："天马行空，创意无限！""用彩虹的颜色点缀我们的童年。""勇敢的创造者，将来会有无限可能！""充满童真的画笔，记录着美好的回忆。""用心灵的画笔，展现独特的世界。"这些字句可以根据具体的小学生情况或作品内容进行适当调整，目的是表达对孩子创造力和努力的肯定，并鼓励他们继续保持对艺术的热爱和探索。同时，也可以表达对他们未来发展的美好祝愿。

小学生美术成长档案怎么写

小学生个人成长档案表写分如下：

1、走近了解我：

姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。

2、自我展示：

把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)

3、我的成长足迹：

能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点，发现自己的进步，对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄，会背的课文、古诗词记载，知道的成语。

喜欢的名言警句和会唱的歌曲，知道的名人和他们的故事(人名)，我不明白的一些问题和学会的本领，我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入，放入时间不限，资料的件数不限。

4、成长评价：

对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的，对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面，关注学生个性，对学生的评价法要多种多样：采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。

如何设计小学美术成长档案袋

每个人都有属于自己的成长故事，当然，我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧！

我的性格天生就非常胆小，因此，我一想起学自行车的样子，就情不自禁得笑了起来。

一个星期六的早上，我和姐姐写完作业。姐姐就在巷子里，骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味，就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何，只好教我了。

开始骑了，姐姐说：“要先从小自行车开始练。”于是，我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上，我坐在小自行车上。姐姐说：“骑车，要保持平衡......”我的双脚刚踩上去，就摔了一跤。我想：骑自行车怎么这么难呀！看起来却那么简单。姐姐又开口了：“先用一只脚把车推几下，然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做，可刚踩上两只脚，车就不听我使唤了。车往一边倒了，我就急忙把一只脚放下来。姐姐只好从后面扶着车，我骑。过了一会了，姐姐悄悄地把手放了，让我自己骑。没想到，我既然会骑了！当姐姐告诉我时，我高兴地一蹦老高。

这件事让我懂得了：学事情总有一段过程，不能一口吃成个胖子，要知难而进，就能成功。

童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

你们知道小学生成长记录袋怎样做吗（四年级下册美术教科书里面的）

1、个人基本信息

2、参与学生社团情况

3、获奖证书、其他信息

4、月度发展评价表

5、年度成长痕迹

6、体质健康测试表

7、期中期末成绩及评价

8、作业样本、我的作品

9、表扬记录及教师表扬词

10、违纪记录及教师鼓励词及个人自省

11、我的成长故事

12、社会实践报告

13、学生品行素质情况记录表

14、平时学科课程学习情况表

15、自己收获最大的一次活动

16、艺术活动参与记录

17、奖励、出勤、操行评定记录

18、综合表现评价记录

19、本人回顾、伙伴心语、教师家长寄语追问我说的是封面的做法

追答自己做，简单点，封面画个简单的图，或是打印一个图片即可。或加入孩子的照片。写上父母请的寄语都行。如下：