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成长的诗篇

2023-10-06 来源:化拓教育网

关于成长的诗歌有很多,以下是一些例子雾轻舞飞扬,到处一片清新明朗。一抹远黛低吟低唱。在细风中殷殷的守望,阳光攀越上了山的脊梁。把大地装扮得灿烂明亮,绰绰风韵轻笼在树梢草尖上。成长的诗歌1 雾轻舞飞扬,到处一片清新明朗。一抹远黛低吟低唱。在细风中殷殷的守望,阳光攀越上了山的脊梁。把大地装扮得灿烂明亮,绰绰风韵轻笼在树梢草尖上。关于成长的古诗 《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这些诗歌表达了人们在成长过程中所经历的种种,描绘了成长中的喜怒哀乐和挑战。

小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:

形容成长的古诗词有哪些?

1、《回乡偶书二首·其一》

唐代:贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

译文:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀? 

2、《春日偶成》

宋代:程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

译文:云儿淡,风儿轻,时近春日中午,傍着花,随着柳,我向河岸漫步。这惬意的春游呀,人们并不了解,将会说我忙里偷闲,强学少年童。

3、《丑奴儿·书博山道中壁》

宋代:辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休。却道天凉好个秋。

译文:人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!

4、《点绛唇·黄花城早望》

清代:纳兰性德

五夜光寒,照来积雪平于栈。

西风何限,自起披衣看。

对此茫茫,不觉成长叹。

何时旦,晓星欲散,飞起平沙雁。

译文:初雪后的五更之夜,黄花城中弥漫着寒光,积雪的峭壁上,栈道显得平滑了许多。无边的寒风也阻挠不了我披衣观景的兴致。面对这茫茫雪色,不觉心中怅然,无限慨叹!什么时候才能天亮,天空中的晨星要消散了,广漠沙原上的大雁也已经起飞开始新的征程。

5、《喜见外弟又言别》

唐代:李益

十年离乱后,长大一相逢。

问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

译文:经过了近十年的战乱流离,长大后竟然意外相逢。初见不相识还惊问名和姓,称名后才想起旧时的面容。说不完别离后世事的变化,一直畅谈到黄昏寺院鸣钟。明日你又要登上巴陵古道,秋山添忧愁不知又隔几重?

关于成长的诗

关于成长的诗有:

春日偶成、酬乐天扬州初逢席上见赠、丑奴儿·书博山道中壁、少年行、喜见外弟又言别。

1.春日偶成  宋代:程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

这首诗的译文是:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。

当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐,还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢。

该诗是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然,语言浅近通俗。

2.酬乐天扬州初逢席上见赠  唐代:刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

这首诗的译文是:巴山楚水凄凉之地,二十三年默默谪居。回来物是人非,我像烂柯之人,只能吹笛赋,空自惆怅不已。沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。今日听你高歌一曲,暂借杯酒振作精神。

此诗首先紧承白居易诗末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。

3.丑奴儿·书博山道中壁  宋代:辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

这首诗的译文是:人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。

现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!

此词通篇言愁,上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态,下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁,通过“少年”时与“而今”的对比,表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。

4.少年行  唐代:刘长卿

射飞夸侍猎,行乐爱联镳。

荐枕青蛾艳,鸣鞭白马骄。

曲房珠翠合,深巷管弦调。

日晚春风里,衣香满路飘。

这首诗的译文是:少年射杀飞禽被陪同狩猎的人夸赞,最爱与人并骑而行。侍奉少年的少女妩媚多姿,少年骑在宝马上骄傲的挥动马鞭。密室里珠帘合拢,长常的巷道里奏起乐曲。在傍晚的春风里,少年衣服上的香味飘散在路上。

这首诗刻划的是一个豪爽倜傥的少年形象,因而,诗中写少年紧扣其个性特点下笔。敲打着乐器喝着酒,背着宝剑唱着歌,一个风流少年的豪爽跃然纸上,这是李白对自己年轻时候的一种回忆,也只有李白才会写出这样的诗句。

5.喜见外弟又言别  唐代:李益

十年离乱后,长大一相逢。

问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

这首诗的译文是:经过了近十年的战乱流离,长大后竟然意外相逢。初见不相识还惊问名和姓,称名后才想起旧时的面容。说不完别离后世事的变化,一直畅谈到黄昏寺院鸣钟。明日你又要登上巴陵古道,秋山添忧愁不知又隔几重?

此诗描写了诗人同表弟在乱离中不期而遇而又匆匆话别的伤感场面,抒发了真挚的至亲情谊和人生聚散离合无定的感慨,从侧面反映了给人们带来的痛苦。

成长,指长大、长成,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得成熟的一个变化过程。

成长是向一个方向靠近,此方向为:个体所在社会圈子的特定强权所在者的特定年龄处。

关于成长的古诗 关于成长的古诗有哪些

1、十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客》

释义:十年磨成一剑,还未试过锋芒。

2、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

释义:一个人盛年过了就不能再重来,一天的时光飞逝难以再次回到早晨。

3、江山代有才人出,各领数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

释义:国家代代都有有情的人出现,他们各自的影响也不过几百年而已。

4、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

释义:小儿孙们还不懂得如何耕织,跟着大人在桑阴下学着种瓜。

5、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》

释义:不要爱惜荣华富贵,一定要爱惜少年时光。就像那盛开枝头的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,等到春残花落之时,就只能折取花枝了。

描写成长的古诗有哪些?

描写成长的诗句古诗如下:

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》。

2、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》。

3、少年听雨歌楼上。——蒋捷《虞美人·听雨》。

4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》。

5、此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》。

6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》。

7、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》。