0到一岁宝宝成长过程
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0-1岁宝宝成长过程
0-1岁宝宝成长过程
0-1岁宝宝成长过程， 相信宝宝刚出生的第一年一定是作为家长们最为忙碌也是最为忧愁的一年，因为很多新手家长这个时候都是不懂宝宝的成长状况的，以下分享0-1岁宝宝成长过程
0-1岁宝宝成长过程1
1、0-3天成长状况
这个时候的宝宝世界里只有黑色和白色，这个时候妈妈的声音就是他们最大的依靠。刚出生足月的宝宝的除了饿了喝奶的时间之外，基本上一整天都是在睡觉，一般来说喝一次奶的奶量为10-30cc。宝宝睡醒的时候是会小腿小手动来动去的，四肢是比较有有力的，不过这个时候的宝宝手基本都是握着拳动的，脚则是向青蛙一样弯着的。当然这个时候的宝宝是很容易出现黄疸的，这个时候就需要随时注意宝宝的肤色了，避免因为黄疸素过高而影响到宝宝发育。
这个时候的宝宝是会动来动去的了，如果宝宝动作没有什么变化，家长一定要注意，要小心宝宝神经发育异常。
2、4月宝宝的成长状况
这个时候的宝宝已经出现了抓握的动作，并且在这个时候开始已经可以吃辅食了。因为身体随着时间不断发育，宝宝这个时候俯卧已经可以把头完全抬起了，靠坐的时候颈部也可以支撑头部了，不想以前一样倒来倒去，这个时候宝宝会抓握东西了，家长们一定要注意玩具等小零件不要让宝宝拿了塞到嘴巴里。而且这个时候的'宝宝是需要有人互动了，爸爸妈妈应该多多陪伴。
3、1岁宝宝的成长状况
宝宝满周岁之后是可以扶着走路了，而且稍微能听懂父母的话了。这时宝宝的视力已经有0.2-0.3左右了，物品在他们近距离范围内都是可以看清楚的，也是可以判断好距离的，但是比较远的物品就还是有点模糊的。当然除了这些以外，宝宝也会开始发展自己的语言能力了，这个时候爸爸妈妈可以多引导宝宝说话，加强他们的语言能力。
总之，爸爸妈妈还是不用太过紧张啦，不过宝宝已经一岁了的话一定要做好蛀牙的预防工作，很多宝宝就是因为家长不注意而长了蛀牙，虽说是乳牙但是也是要伴随宝宝好长一段时间的呢，要知道牙痛不是病，痛起来能要命，除了牙齿以外，个人卫生工作也要做好了。
0-1岁宝宝成长过程2
出生到3个月
在第一年，运动发育只是意味着宝宝正在学习将身体从地面上抬起。
在宝宝出生后不久，将他趴在软垫上时，宝宝会努力将头部从地面上抬起来。从几乎不能抬起，到能够抬起1-2厘米几秒钟。到3个月大时，大多数宝宝可以抬头90度。
宝宝的四肢很快学习新的技巧。在第一个月，宝宝的手臂大部分都蜷缩在他的身体周围，但到了第二个月，他伸出手臂和腿，开始更自由地挥舞。如果宝宝趴的机会多，他会尝试着利用身体来挪动身体。
然后宝宝的手开始探索。新生儿倾向于保持微小的拳头紧闭，当触摸宝宝的手心时，会牢牢地抓住。到第三个月，大部分时间手指仍然半开。在这个阶段，婴儿意识到手是美妙的玩具，而且是他自己的一部分，宝宝会用手在脸前玩，一手摸着另一只手，用手指和拳头吮吸。
宝宝的的视觉也在不断改善。出生的头2个月，物体距离15厘米是最佳的视觉距离。对于第一个月，宝宝的眼睛是交叉的，只能暂时固定凝视。但是在第二个月的某个时候，宝宝会与妈妈进行眼神交流并研究您，至少几秒钟。一旦宝宝能清楚地看到妈妈，开始凝视妈妈的时候，你会很快被宝宝的笑容迷住了。
大约2或3个月，宝宝会笑了，尖叫声和咕咕声也扩大，包括更多的元音，如“哦”、“喔”等。声音变得更大声，并开始尖叫和笑声。
在3个月结束时，宝宝已经适应了新的世界。宝宝在适应子宫外生活时的烦恼已经平息，宝宝知道他属于谁。因为他的需求一直得到回应。宝宝已经开发出了信任 ，这是婴儿发展最有力的刺激因素，也是孩子自尊的基础。
0-1岁宝宝成长过程3
全身发育0-1岁
除了身高和体重以外，孩子全身的主要变化还有身体比例、姿势和对身体的控制能力。孩子的头颅与身体共他部分相比，变小了;四肢相对的变长、变结实。到了1岁以后，孩子已经能够控制自己的身体，所以不再是软绵绵的，而是能做出有目的的运动。
孩子在子宫内的生长是非常迅速的，在出生后的6个月里，也表现出非常快的发育速度，到了1岁，孩子的生长速度渐渐下降。一般来讲，6个月的孩子身高增加四分之一，体重增加—半。头围在1岁时，增长一倍，而到11岁时，头围才会再次增长一倍(12.7厘米)。
大多数的身高一体重表上都标有周龄，以周龄为标准，以千克为单位标出孩子的重量，以厘米为单位标出身高。在孩子出生后的几周里，体重受到父母的重视，但是不要过于担心。
如果孩子看起来很健康，而且表现也很活泼、正常，孩子就不可能有什么毛病。孩子的生长是一个长期的过程，如果考虑体重的增长，你必须把季节因素考虑进来，孩子春天长得最快，而秋天最慢。所以很明显，如果长期、客观地分析孩子的增重，一年内的变化没有代表意义。
在分析孩子增重的时候，重点应该放在孩子增重的规律上，而不是放在孩子的体重上。只要孩子的体重在几周后增加，尽管可能有点无规律，但孩子快乐、精神良好，你也不应该有什么担心。进一步讲，所有的图表都是以“平均”作为标难的，从理论上讲，“平均”儿童是一种理想的平均水平。你的孩子是一个现实的个体，有自己的独特性，可能与你所见过的所有孩子都不相同，但这并不意味着你的孩子不正常。
宝宝0到1岁成长过程
宝宝0到1岁成长过程
宝宝0到1岁成长过程，0-1岁的宝宝成长变化是很大的，身体情况需要家长们格外的注意，宝宝成长有没有达到标准，日常营养包保障。以下分析宝宝0到1岁成长过程
宝宝0到1岁成长过程1
1、1岁的宝宝体重大约在10千克左右，身高大约在75厘米，牙齿已经长了大约6颗。
2、运动发育:这时的宝宝已经可以直立行走。他们可以很好地吃东西，但是他们不能很好地使用勺子。他会试着穿自己的衣服，拿起袜子，知道如何穿在脚上。
3、孩子们的意识正在增强。当小东西被放进容器时，他们会盖上盖子。
4、语言发展:12个月大的孩子不仅能说爸爸妈妈，还能使用单音节动词，如拿、给、放、打、拖等。发音不是很准确，可以识别东西和图片。
这个时期，妈妈仍然要注意给宝宝补营养，还要注意宝宝的生命安全，注意培养其的人格。
宝宝0到1岁成长过程2
一、0-1岁身高体重标准对照表
《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》，根据2005年全国儿童生长发育调查结果，由首儿所生长发育研究室牵头组织儿科、儿童保健、儿童营养、卫生统计及流行病学等方面专家充分论证并制定。
婴儿体重标准测量公式：
1~6个月时体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0、6(公斤)
7~12月体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0、5(公斤)
婴幼儿身高标准的增长规律：
足月儿身长平均为50厘米，出生后第一年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米;以后每年大约平均增长5厘米，因此2~12岁以后小儿身长(厘米)=年龄×5+75(厘米)。凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。
二、影响宝宝身高的因素
1、遗传和性别
相当一部分孩子的身长受遗传影响。在性别方面，男孩一般高于同龄女孩。
2、生活环境、社会文化、气候地区
据调查，我国北方的孩子比南方的孩子要高些。生活环境、社会文化水平高的地区，孩子也长得较高。
3、熬夜长不高
脑下垂体分泌的生长激素，是刺激孩子生长的重要激素。人体生长激素的分泌一天24小时内是不平衡的，其分泌量睡眠时高于觉醒时。睡眠不足会影响孩子长个儿，6-18月需要13-15小时的睡眠时间;18月-3岁，12-13小时;3岁-7岁，11-12小时。孩子每天所需睡眠时间，个体差异较大，如果有的孩子睡眠时间较少，但精神、情绪和生长发育正常，也不必强求。
4、营养充足能长个
维生素D、钙、磷、碘和锌能促进孩子身高发展。身长是头、脊柱和下肢的总和，是反应骨骼，特别是长骨生长的.重要标志。当孩子营养不能满足骨骼生长需要时，身长增长的速度就会减慢。与骨骼生长关系密切的营养素有维生素D、钙和磷。碘和锌不足，也会造成孩子个子矮小。
5、运动健将宝宝长得高
运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身长的增长。3-4个月前的孩子，每天应俯卧数次，以促进全身活动，并应随着月龄的增长，及时培养翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不应过久地抱着或坐着，孩子抱着不便于活动全身，久坐会影响下肢发育。同时，孩子学会坐后，常常不愿学翻身和爬。
6、生病影响体重和身高
很多疾病都会影响孩子身长的增长，一般急性病仅影响体重，慢性病则能影响身长。如经长期测量观察，孩子的身长始终低于同年龄小儿平均身长的10%以上，则称为生长迟缓;低于30%以上，则属异常，都应及时诊治。
三、如何让宝宝长得高
1、充足睡眠
儿童熟睡时分泌的生长激素量是全天中分泌量的50%以上，生长期的儿童更应该保证睡眠质量，才能长得高。
2、适量运动
运动有助促进体内垂体分泌生长激素增加，因此，可以鼓励小宝宝多爬多走动。
3、补充营养
孩子处于迅速成长的阶段，每天必须不断从外界摄取各种必要的营养素。所以，每日必须让宝宝摄入适量的鸡蛋、鲜奶、瘦肉、蔬菜等，但是当身体中的维生素D缺乏时，食物中的钙或者进补的钙不能被充分的吸收，不管宝宝吃进了多少钙，都只能排出体外。因此让钙和维生素D同补，有助于促进钙的吸收，宝宝维生素AD的补充，我推荐伊可新维生素AD滴剂，品牌有口碑，质量有保障，伊可新维生素AD滴剂能让宝宝钙质吸收更好，宝宝更容易长得高。
宝宝0到1岁成长过程3
0-1岁宝宝身高体重标准
1个月宝宝
男宝宝：身长48.7-61.2cm，体重3.09-6.33kg；女宝宝：身长47.9-59.9cm，体重2.98-6.05kg。
2个月宝宝
男宝宝：身长52.2-65.7cm，体重3.94-7.97kg；女宝宝：身长51.1-64.1cm，体重3.72-7.46kg。
3个月宝宝
男宝宝：身长55.3-69.0cm，体重4.69-9.37kg；女宝宝：身长54.2-67.5cm，体重4.40-8.71kg。
4个月宝宝
男宝宝：身长57.9-71.7cm，体重5.25-10.39kg；女宝宝：身长56.7-70.0cm，体重4.93-9.66kg。
5个月宝宝
男宝宝：身长59.9-73.9cm，体重5.66-11.15kg；女宝宝：身长58.6-72.1cm，体重5.33-10.38kg。
6个月宝宝
男宝宝：身长61.4-75.8cm，体重5.97-11.72kg；女宝宝：身长60.1-74.0cm，体重5.64-10.93kg。
7个月宝宝
男宝宝：身长62.7-77.4cm，体重6.24-12.20kg；女宝宝：身长61.3-75.6cm，体重5.90-11.40kg。
8个月宝宝
男宝宝：身长63.9-78.9cm，体重6.46-12.60kg；女宝宝：身长62.5-77.3cm，体重6.13-11.80kg。
9个月宝宝
男宝宝：身长65.2-80.5cm，体重6.67-12.99kg；女宝宝：身长63.7-78.9cm，体重6.34-12.18kg。
10个月宝宝
男宝宝：身长66.4-82.1cm，体重6.86-13.34kg；女宝宝：身长64.9-80.5cm，体重6.53-12.52kg。
11个月宝宝
男宝宝：身长67.5-83.6cm，体重7.04-13.68kg；女宝宝：身长66.1-82.0cm，体重6.71-12.85kg。
12个月宝宝
男宝宝：身长68.6-85.0cm，体重7.21-14.00kg；女宝宝：身长67.2-83.4cm，体重6.8-13.1kg。
婴儿从一个月到一周岁的过程
婴儿从一个月到一周岁的过程
婴儿从一个月到一周岁的过程，每个爸爸妈妈都希望自己孩子能够健康的长大，而宝宝每个阶段都有不同的成长过程是新手爸爸妈妈不知道的，以下分享婴儿从一个月到一周岁的过程。
婴儿从一个月到一周岁的过程1
宝宝从出生到满周岁，要成功地学会抬头、翻身、稳坐、爬行、站立和行走。
1~3个月：俯卧抬头；3~5个月：从仰卧翻到侧卧；
4~7个月：从扶坐到独坐；
8~10个月：学爬；
10~12个月：从站立到行走。
1、1~3个月：俯卧抬头。宝宝出生后几天就可以俯卧，但1个月内的婴儿俯卧还不能自己主动抬起头，只能本能地挣扎，使面部转向一侧，到2个月时能稍稍抬起头和前，3个月时头能抬得很稳。
2、3~5个月：从仰卧翻到侧卧。建议从宝宝3个月时对宝宝的翻身进行准备与训练。宝宝睡着时，可以试着让他侧睡，这对翻身训练有好处。宝宝醒着开始侧躺时，便可以训练他翻身了。需要提醒的是不要在宝宝进食后1个小时内进行翻身训练，否则可能引起宝宝溢奶或呕吐。
3、4~7个月：从扶坐到独坐。一般宝宝4个月时，在扶持下可短时间维持坐的姿势，6个月时能抱坐于大人膝盖之上，如坐着，身体会向前倾，须用手支撑，大约7个月时，才能地坐一会儿。
4、8~10个月：开始宝宝也许只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地扭转及向后退。妈妈可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。还可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行。
4、10~12个月：从站立到行走。宝宝走路有早晚，在训练过程中不要太强求。宝宝刚开始学走路时，别让他走得时间太长。学习走路的宝宝会经常跌到，这时父母应鼓励他自己爬起来。
婴儿从一个月到一周岁的过程2
婴幼儿生长发育各阶段特点
一、0～6 岁婴幼儿各年龄阶段划分
1、出生～1个月 新生儿期
2、1个月～12个月 婴儿期或乳儿期
3、13个月～3岁 幼儿早期或学步儿期
4、3岁～6岁 幼儿期或学龄前期
二、0～6 岁婴幼儿各年龄段生长发育概述
（一） 0～1岁宝宝的生理发育特点：
1、体重：3个月时体重约为出生时的2倍,1周岁时,体重约为出生时的3倍、
2、身长：1周岁时,平均增长25～26厘米,约为出生时的1、5倍、
3、脑重：从出生时的350克左右到1周岁时的`950克左右,是一生中脑发育最快的时期、
4、视觉：满3～5周能看清距离1～1、5米的物体,满3个月能达4～7米,6个月起能注视远距离的物体,如飞鸟、月亮等,出生便有颜色视觉、
5、听觉：出生后听到响声就有反应,4~5个月能分辨熟悉和不熟悉的声音,1周岁能和一样分辨声源、
婴儿从一个月到一周岁的过程3
一、大动作发育变化
宝宝从出生到一周岁，12个月的时间，其大动作发育主要会经历以下几个变化。
抬头：婴儿刚出生时大部分时间都在睡觉，而等到3个月左右，大部分宝宝都可以稳定的俯卧抬起头，甚至挺起胸来。
翻身：对于小月龄的宝宝，家长可以多鼓励俯卧，等能抬起头以后，就可以慢慢学着翻身了。而等到6个月左右，大多数宝宝都可以很熟练自然的翻身了。
坐立：当婴儿四个月的时候可能还无法坐稳，需要家长在身后支撑，而等到8个月左右，宝宝不需要任何支撑，就可以坐的很稳很久了。
爬行：大概在6、7个月左右，有些宝宝就已经可以贴着地面慢慢爬行了，而等到8、9个月的时候，宝宝爬得越来越熟练，甚至开始了大范围的“探索世界”。
站立：大概在宝宝9个月左右就可以扶着东西站立了，虽然刚开始还站不稳，但宝宝的视野更开阔了，而这会让他们十分兴奋。等慢慢能站稳之后，宝宝就迫不及待得练习移步了。
行走：大概在一周岁左右，大部分宝宝都可以走路了。刚开始虽然走得不稳，时常摔跤，但多鼓励宝宝，宝宝就会走得越来越好。
二、身体变化
婴儿从出生到一周岁，其身高由50cm左右长到了75cm左右（大概增长25cm），体重由3千克左右长到了10千克左右。可以说宝宝的个头一下子变大了很多。
三、智力变化
宝宝从出生到一周岁，其智力变化大致会经历这几个过程：追踪视物~用手抓物~咿呀发声~模仿大人动作~双手交替拿东西~认识一些简单的物品~用肢体动作表达自己的意愿等等。
新生儿成长过程各阶段
新生儿成长过程各阶段
新生儿成长过程各阶段，新生儿的成长阶段是有迹可循的，从出生到满周岁，可以成功学会抬头、翻身、稳坐、爬行等等的动作，本文讲述了新生儿成长过程各阶段的知识。
新生儿成长过程各阶段1
宝宝从出生到满周岁，要成功地学会抬头、翻身、稳坐、爬行、站立和行走。
1、1~3个月：俯卧抬头。宝宝出生后几天就可以俯卧，但1个月内的婴儿俯卧还不能自己主动抬起头，只能本能地挣扎，使面部转向一侧，到2个月时能稍稍抬起头和前，3个月时头能抬得很稳。
2、3~5个月：从仰卧翻到侧卧。建议从宝宝3个月时对宝宝的翻身进行准备与训练。宝宝睡着时，可以试着让他侧睡，这对翻身训练有好处。宝宝醒着开始侧躺时，便可以训练他翻身了。需要提醒的是不要在宝宝进食后1个小时内进行翻身训练，否则可能引起宝宝溢奶或呕吐。
3、4~7个月：从扶坐到独坐。一般宝宝4个月时，在扶持下可短时间维持坐的姿势，6个月时能抱坐于大人膝盖之上，如坐着，身体会向前倾，须用手支撑，大约7个月时，才能地坐一会儿。
4、8~10个月：开始宝宝也许只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地扭转及向后退。妈妈可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。还可用一条毛巾放在他的`腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行。
5、10~12个月：从站立到行走。宝宝走路有早晚，在训练过程中不要太强求。宝宝刚开始学走路时，别让他走得时间太长。学习走路的宝宝会经常跌到，这时父母应鼓励他自己爬起来。
新生儿成长过程各阶段2
1个月
俯卧位时骨盆抬高，膝大部分时间屈曲在腹下方，偶尔伸髋伸膝，下额偶尔抬离床面。扶或坐位时，头偶尔能竖立片刻，手经常呈握拳状，母亲与其对话时能注视母亲面孔。
2个月
俯卧位时下颊能间断抬离床面，扶呈坐位时头能支持片刻，手经常打开，握持反射很弱。当对其说话时能微笑并“咕咕”发音。仰卧位时，能注视移动的悬挂玩具。
3个月
俯卧位能抬头，上肢可支持部分体重，下颊与肩可离开床面，面部与床的角度呈45度～90度。手经常打开，握持反射消失。高兴时会哇哇乱叫。
4个月
俯卧位时头及胸能抬离床面，面部与床呈90度。扶呈坐位时，头能竖立，不前后倾倒，但向左右倾斜时头仍摇摆不停。仰卧位时两手经常放在眼前，端详并玩弄着双手，称为“凝视手动作”。会拉衣服盖在脸上，会摇“拨浪鼓”，会大声笑。
5个月
扶呈坐位时头不再摇摆不停，仰卧位时手脚可以放到嘴边，手能随意抓东西，能把纸弄皱，洗澡时会拍击水，会对镜中影像笑，会拍打奶瓶。
6个月
俯卧位时前臂可伸直持重，胸及上腹部可离开床面。能独坐，但两手支撑在前方，两手能握奶瓶，会用手掌抓积木块，当父母要抱他时，会伸直两臂，对生疏的人害怕和害羞，当杯子放到他嘴边时，会用杯子喝水。
7个月
可以从仰卧位翻成俯卧位，扶呈立位时能高兴地上下跳，能将积木从一只手倒给另一只手，会咀嚼饼干，叫其名字有反应，能发出“ba”、“da”、“ka”等音节。
8个月
能坐得很稳，坐位时会向前弯腰探着身体去拿东西，俯卧位能试着爬，有时会先向后爬，能发出”ba—ba”、“ma—ma”等重复音节。
9个月
扶床能站，会用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品，能将手掌蒙在脸上不让母亲给他洗脸。
10个月
能爬得很好，但腹部尚不能离开床面，拉着东西能自己坐起来，能用手指物品，对一些简单的句子有反应。如问他“爸爸在哪？”能朝其父望去，会做“再见”摇手样动作。
11个月
扶物站立时能抬起一条腿，爬时脚着地，腹部离开床面，母亲给他穿衣时，能伸臂帮助，但往往将上臂伸到袖子外面，会摇头b表示“不”。
1岁
能手足并用像熊一样爬，牵一只手能行走，会故意往地上扔东西，替他捡起来后继续扔，能说二三个字，能理解较多词汇。
1岁半
能在平地行走，牵一只手能上楼，会坐在椅子上，能将3～4块方积木搭在一起，会指出身体部位，能控制少数小便，白天基本不尿湿裤子。
2岁
能独自上下楼，但需要两脚重复踏一个台阶，能跑，拾物起来不会跌倒，会旋转门把手，转动圆的瓶盖，会洗手并擦干，会穿鞋、袜、裤，能用语言表示喝水、大小便、吃饭等，会用代名词“你”、“我”，临睡前排尿后夜晚不再尿床。
3岁
上楼一步一个台阶，下楼时再一步一个台阶，能单脚数秒钟，会骑儿童车，能穿、脱鞋，但有时需要家人帮助分清鞋的左右，会解开衣服前面及侧面的纽扣，需要别人帮助系扣，会说一些儿歌，可以数1到10的数，言语内容增多，不停地询问各种问题。
4岁
下楼时一步一个台阶，能系全部衣扣，可用铅笔画交叉线，会说故事，能自己去厕所。