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教育部近日印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。 培养学生健康用网习惯。加强学生网络素养教育，培养学生网络安全和网络法治意识，帮助学生养成良好用网习惯。规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂。 鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”，减少对网络过度依赖。会同有关部门压实网站平台监管责任，优化算法推荐机制，不得向学生推送危害心理健康的各类信息，坚决遏制“贩卖焦虑”“诱导内卷”等违规行为。 持续净化未成年人网络环境，推广应用“未成年人模式”，加强动漫、短视频
发布时间：2025-10-25
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2025年10月13日下午，云南师范大学实验中学盘龙校区迎来一场数学文化与教学创新的思想盛宴。华东师范大学数学科学学院博士生导师、HPM（数学史与数学教育）领域权威专家汪晓勤教授担任主讲，以“中华优秀传统数学文化融入高中数学教学”为主题，为现场教师带来一场贯通古今的数学教育讲座。本次活动汇聚多位数学教育专家学者。华东师范大学教师教育学院邹家晨研究员、云南师范大学吴骏教授、盘龙区教师进修学校正高级教师张静元、白波，以及省、市、区多位数学名师工作室主持人携成员参与，与云南师范大学实验中学各校区理科教
发布时间：2025-10-25
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孩子的阅读时光藏着成长的答案实验小学潍安路校区阅读浸润工程推进纪实为深耕学科核心素养，让学生真正掌握语言运用的“硬本领”，实验小学潍安路校区以语文、英语为双主线，全力推进阅读浸润工程。工程围绕“词汇为基、阅读为核、竞赛为翼、创作为趣”四大方向，用丰富多元的活动，让孩子在文字里积累、在阅读中成长、在表达中绽放，全方位提升阅读与语言表达能力。【语文篇】理解文字，阅读世界课堂里的“阅读成长课”：每周三下午的阅读专课，是孩子们的“文字探险时间”。老师以一篇“种子文章”为起点，带领大家拓展群文阅读——读一
发布时间：2025-10-25
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殷琪（湖北省钟祥市胡集镇桥垱小学 湖北 钟祥 431900)【摘要】 小学生尤其是低年级的小学生刚刚脱离了家庭以及父母的庇护，进入了一个新的环境，难免有些陌生，有些学生因此而得孤僻，这既不利于学生的日常学习，也不利于学生日后的成长，为解决这一教学难题，老师可以就在教学时，训练学生的口语交际力。为提高学生的口语交际能力，本文便对如何提高小学语文低年级口语交际能力进行了策略探讨。【关键词】小学语文；低年级；口语交际；提升策略【中图分类号】G424.24 【 文献标识码】A【文章编号】1672-78
发布时间：2025-10-25
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记者24日从教育部获悉，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，教育部日前发布10条措施，其中包括鼓励每周设置一天“无作业日”等。“有效缓解学生考试升学焦虑”措施提出，减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名；巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训，规范非学科类培训，加强学科类变异培训防范治理；有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校
发布时间：2025-10-25
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2026年天津体育学院专升本招生简章一、根据教育部考试文件，学校通知如下。我校不进行辅导班。二、报考事项安排1.我校考生，持学生证，到学校考试中心，办理权威教材试卷.咨询电子邮箱keNken@vip.163.com 张老师。2.我校教授主编的试卷具有权威性.包含历年真题.权威题库复习资料。三、备考复习建议1.一定要按照学校教材试卷复习。因为我校老师具有权威性，所以我校老师主编试卷具有权威性。2.网上90%的试卷都不具有权威性，都不是我校的历年真题，这些试卷的主编作者都不是我校的老师。3.考生看一
发布时间：2025-10-25
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教育部发布10条措施，进一步加强中小学生心理健康工作近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。具体内容一起来看——进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，制定以下工作措施。一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生
发布时间：2025-10-25
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近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。通知如下：进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，制定以下工作措施。一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训
发布时间：2025-10-25
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这份二年级上册数学表内乘除法口算综合练习涵盖了丰富的内容，包含表内乘除法基础题（直接写出得数）、表内乘除法巩固题（在括号里填合适得数）、先乘除后加减的混合运算题以及乘除与加减的大小比较题，全面覆盖了表内乘除法的核心运算类型，从基础口算到综合运用，形成了系统的练习体系。对学习有着很大的帮助意义。一方面，多样的题型设置能帮助学生全面巩固表内乘除法的运算能力，基础题和巩固题可强化乘法口诀的记忆与运用，提升乘除运算的准确性和速度；混合运算题和大小比较题则培养学生的运算顺序意识和数的大小判断能力。另一方面
发布时间：2025-10-25
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2026年阜阳师范大学专升本招生简章一、根据教育部考试文件，学校通知如下。我校不进行辅导班。二、报考事项安排1.我校考生，持学生证，到学校考试中心，办理权威教材试卷.咨询电子邮箱keNken@vip.163.com 张老师。2.我校教授主编的试卷具有权威性.包含历年真题.权威题库复习资料。三、备考复习建议1.一定要按照学校教材试卷复习。因为我校老师具有权威性，所以我校老师主编试卷具有权威性。2.网上90%的试卷都不具有权威性，都不是我校的历年真题，这些试卷的主编作者都不是我校的老师。3.考生看一
发布时间：2025-10-25
